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「ag手机客户端注册」成为“名校长”的N个理由!你的校长入围了么?丨热点

发布时间:2020-01-11 13:42:01 人气:4477

「ag手机客户端注册」成为“名校长”的N个理由!你的校长入围了么?丨热点

ag手机客户端注册,最近,北京市第二批名校长(名园长)工程人选名单开始公示。来自宏志中学、灯市口小学、三十九中、北京第二实验小学、劲松四小、二十中、五十七中、六一幼儿院、潞河中学、牛栏山一中等39所学校(幼儿园)的校长(园长)榜上有名。

辣么问题来了,想成为“名校长”到底有什么条件?为啥这39位校长(园长)能够入围呢?

一直都很有好奇心的播报君决定挖一挖校长(园长)们背后的故事,看看他们身上都有什么闪光点吧!

宏志中学校长熊劲

凝聚向心力,公益校里的向上学风

北京宏志中学是一所专门招收家庭贫困、品学兼优的学生的公益性学校,自2000年建校以来,共招收贫困宏志学生3000余人。以大爱造就生命幸福为教育宗旨,学校培养出了一批又一批优秀的宏志学子。

出自四川寒门的北师大数学系高材生熊劲毕业后到了171中,从一线教师做到了主任、教学副校长,现为宏志中学校长。熊劲对校长这个岗位体味得很透,认为“好校长就是一所好学校”的论断是有前提条件的——“好校长”不能只顾自己一人唱独角戏,“一群好校长”团结一心共同打理学校,才可能成就“好学校”。在他的领导下,宏志中学的领导班子团结和谐,形成了良好的向心力。

熊校长与学生们

熊校长的办学业绩也非常突出,宏志中学近两年的高考成绩已超越绝大多数普通校,大学升学率100%,重点率达60%,紧追本区域的市重点和区重点校。来自北京贫困家庭的孩子们在宏志中学以乐观、向上、健康、懂得感恩回报的形象赢得了社会的认可。而这一切,熊校长功不可没。

灯市口小学校长滕亚杰

创新课程改革,让生命绽放光彩

滕亚杰校长是北京市特级教师、中学高级教师。1988年,她进入府学胡同小学担任数学教师,之后分别在和平里第一小学、史家小学分校担任校长。2013年7月1日,滕亚杰担任北京市东城区灯市口小学校长。

滕校长常说:“把每个孩子都当作英才,让每个生命绽放光彩,就要让学生去选择、尝试,学校也应给学生提供更多课程。”她认为,构建现代学校治理体系的落点一定要在学生身上,为学生个性化发展创造条件,允许学生走不一样的道路。基于让每个生命绽放光彩的办学理念,学校在课程设置上进行了大胆改革。

滕校长与学生们

2014年起,灯市口小学作为龙头校联合北池子小学、东高房小学成立灯市口小学优质教育资源带。随后,学校又在资源带上推出“走班制”,把选择的权利交给学生,让孩子们无年级、无班级限制地选修自己喜欢的课程。

现在,灯市口小学各种类型课程都非常丰富,不但有校内选修课,学生还可以到校外参加选修课,每个孩子都有属于自己的个性化课表,这就是属于每一个孩子的“教育理想国”。

北京第二实验小学校长芦咏莉

关注儿童成长规律,打造人生“品质”

芦咏莉校长毕业于北京师范大学发展与教育心理学专业,是从事儿童心理学专业研究的博士,同时也是一位铁骨柔肠的母亲。她坚信,每个孩子内心都有自己的小宇宙,教育的核心价值就是帮助孩子找到自己、找到内心的生长力量,顺应成长规律,成为最好的自己。

不同年龄阶段的孩子,表现出不同的发展特点。她认为,在小学阶段,最重要的是给孩子打好“品质”的基础,当孩子拥有了良好的“品质”,无论做什么事情,都容易表现为专注、投入、对己负责,且有内在的追求和动力——这种动力在面对困难时,往往会支撑着孩子坚持往前走。

芦校长在演讲

在芦校长看来,小学阶段应当为孩子一生的幸福和品质生活奠基。因此,在小学阶段,阅读、体育、艺术应成为三大基础课程。阅读能有效地促进孩子的认知能力、理解能力的发展,是终身学习的基本形式和学习习惯;体育能培养运动习惯,让运动成为自觉的生活方式,且乐在其中、享受运动;艺术是美的升华与呈现,会超越对生活最纯朴的追求,从而进入到人类精神层面,再转化成文化,以隽永的方式助其内涵代代相传。

潞河中学校长徐华

研究探索,带动区域教育发展

徐华校长除了带领潞河中学教职工在办学实践中开拓创新、继往开来外,还利用自身优势,引领区域教育发展。2015年,徐华校长成为北京市入选“中小学校长国家级培训计划——卓越校长领航工程名校长领航班”的唯一一名中学校长,并在同年成立了徐华校长工作室,带领北京市的8位校长共同开展研究,引领、带动整个区域的教育发展。

徐校长与学生们

在徐华校长的带领下,潞河中学为通州教育均衡发展做出了突出贡献。比如,举办潞河中学附属学校,将潞河教育的影响力辐射到小学教育;成立潞河教育联盟,10余所京、津、冀、蒙等地的中小学参与其中;启动“彩虹计划——促均衡,跨学段美育联盟”,开展从小学至大学的美育教育实验;成立北京市通州区潞河中学“创新人才培养协作体”,14所高校、20余所中学、4所小学参与创新人才培养探索工作,共同探索跨学段、跨领域的培养模式;参与北京市贯通人才培养项目,与北京财贸职业学院协作的培养高技术技能人才……

作为一名有责任、有担当的中学校长,徐华正带领着潞河中学全体教职工在教育综合改革及北京城市副中心建设的大潮中务实进取、开拓创新,为区域教育发展贡献着全部的智慧与力量。

播报君说

原来,想要成为名校长(园长),真的是太不容易了!他们身上的闪光点真的太多,让播报君来好好总结一下。

首先,要有扎实的教育教学理论功底、丰富的经验、突出的办学业绩和发展潜力,还要把学校办得特色鲜明,善于关注和分析学生,服务学生成长,能够以自身创新实践引领本地区学校的发展。

其次,要具有很高的学术素养和研究能力,除了能积极开展和引领学校的教改实验和课题研究,还能够深度参与课题研究,善于把研究成果转化为学校办学实践探索,进而促进全体学生的全面成长。

最后,还要有较高的政治素养、奉献精神和时代精神,能够积极参与首都基础教育均衡发展和教育综合改革。

关于第二期名师名校长发展工程的特点,播报君还特地询问了北京市教委有关负责人。据介绍,第二期名师名校长发展工程更关注校长如何把理论和实践当中学到的内容运用到学校的治理,并服务于学生的成长中;关注他们在做“引路人”方面是不是能够真正成为好教师、好校长;聚焦好教师和好校长能否更好地服务于教师的发展,促进教育的均衡和教育质量的提升。

看完了名校长们背后的故事,是不是都忍不住要给他们疯狂点赞呢?最后,我们一起来看看北京市第二批名校长(名园长)工程人选公示名单,给名校长和名园长们鼓鼓掌吧~!

姓 名

所 在 学 校

区属

备注

熊 劲

北京宏志中学

东城

滕亚杰

东城区灯市口小学

东城

周子军

第三十九中学

西城

芦咏莉

北京第二实验小学

西城

刘晓颖

西城区三义里第一幼儿园

西城

曲建华

北京教育学院朝阳分院附属学校

朝阳

陈金荣

朝阳区劲松四小

朝阳

朱勇哲

朝阳区三里屯小学

朝阳

张爱军

朝阳区三里屯幼儿园

朝阳

陈恒华

第二十中学

海淀

刘晓昶

第五十七中学

海淀

刘 芳

农科院附属小学

海淀

曹雪梅

六一幼儿园

海淀

徐 唯

北京市赵登禹学校

丰台

孔震英

丰台区方庄第二幼儿园

丰台

吴东慧

丰台区方庄第三幼儿园

丰台

薛 东

石景山区电厂路小学

石景山

高瑞红

门头沟区大峪第一小学

门头沟

郑金霞

昌平区回龙观第二小学

昌平

马东宝

大兴区旧宫中学

大兴

王 敏

北京小学大兴分校

大兴

赵旭莹

大兴区第七幼儿园

大兴

景文忠

首师大附属房山中学

房山

赵文红

房山区良乡小学

房山

顾兰荣

西潞街道中心幼儿园

房山

徐 华

通州区潞河中学

通州

城市副中心建设支持计划

陈金香

通州区第一实验小学

通州

城市副中心建设支持计划

张玉玲

通州区教工幼儿园

通州

张华礼

顺义区牛栏山第一中学

顺义

王 阔

顺义区西辛教育集团

顺义

张 玲

顺义区幸福幼儿园

顺义

杜金凤

怀柔区桥梓镇中心幼儿园

怀柔

霍劲松

密云区第二中学

密云

蔡瑞山

密云区太师屯镇中心小学

密云

赵春红

密云区第九幼儿园

密云

刘爱民

平谷区山东庄中心小学

平谷

胡振坤

延庆区第四中学

延庆

李卫新

延庆区第一幼儿园

延庆

韩玉彬

燕山东风中学

燕山

内容来源:首都教育、京城教育圈、现代教育报、新京报、新浪教育、中国网、潞河中学等

图片来源于网络

编辑:唐莉莉